Aviso 31 de agosto

¡ Muy buenos días papás!

Quiero agradecer su apoyo con el envío de evidencias y recordarles que estamos aprendiendo hacerlo, fue nuestra primera vez, no se desesperen ni preocupen, en estas semanas practicaremos todo lo relacionado con plataformas y herramientas tecnológicas para que el 14 de septiembre ya tengamos conocimientos y habilidades, y entrar con fuerza a las actividades del programa escolar.

Les he colocado tutoriales para el envío de evidencias en formatos más pequeños y podamos enviar un solo correo con todas las actividades de los alumnos, favor de revisarlos en la sección de PASO A PASO.

Cualquier duda favor de notificarme.

Gracias por su esfuerzo y continuaremos mejorando. 

Actividad 6 / 31 agosto

 ¡Muy buenos días chicos! Iniciemos el día con una sonrisa y sacudiéndonos el sueño.

ESPAÑOL

El día de hoy repasaremos las reglas para la escritura con “h”

Abre tu cuaderno que corresponde a español, escribe la fecha de hoy y anota el título, Escritura con “H”.

Actividades:

1) Presta atención al siguiente video y en tu cuaderno realiza un resumen de los que observaste en el video.

2) Escribe en tu cuaderno el siguiente ejercicio o si tienes la posibilidad imprime la imagen.

Video sobre el uso de la H- https://www.youtube.com/watch?v=TmCLTF4znl8

MATEMÁTICAS

El día de hoy veremos la segunda parte de nuestras figuras geométricas.

Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy y el título, Polígonos.

Ingresa a la siguiente liga, comienza tu lectura en el apartado de Polígonos

FIGURAS GEOMÉTRICAS

https://www.mundoprimaria.com/recursos-matematicas/figuras-geometricas


Detén tu lectura hasta el apartado donde se encuentran los juegos de polígonos, continuaremos en otra ocasión con el tema.




Actividades:

1) Realiza en tu cuaderno un pequeño resumen de los polígonos, tipos de triángulos, cuadriláteros, paralelogramos, no paralelogramos.

2) Observa los videos de clasificación de polígonos y cuadriláteros, y saca la información más importante y apuntala en tu cuaderno.

3) Práctica lo aprendido en los juegos que vienen en la página, saca una captura de pantalla del juego que más te gustó.

 

CIENCIAS NATURALES

En tu cuaderno destinado para ciencias naturales escribe la fecha y el título, “El ciclo del agua”

Actividades:

1) Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas con lo que recuerdes del tema, no se vale que lo investigues y luego contestes, apunta lo que recuerdas.

¿Qué es el ciclo del agua?

¿Cuál es el proceso del ciclo del agua?

¿Qué es evaporación?

¿Qué es precipitación?

¿Qué es condensación?

¿Qué es recolección?

¿Qué es filtración?

HISTORIA

En tu cuaderno destinado para historia escribe la fecha de hoy y el título “Imperio Azteca”

Actividades:

1) Observa los siguientes videos y realiza un mapa conceptual de la información más importante que puedes rescatar de los videos.

Cómo hacer un mapa conceptual

https://www.youtube.com/watch?v=_vnxQG8uebY

Imperio Azteca

https://www.youtube.com/watch?v=cjRkTM51eGg

Los Aztecas: el origen de un imperio

https://www.youtube.com/watch?v=dhsWNHkJi2w

2) Ingresa a la siguiente liga y realiza la sopa de letras, toma una captura de pantalla cuando estes realizando tu actividad.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3295627-los_aztecas.html





Actividad 5 / 28 agosto

 ¡Muy buenos días nin@s!  Comencemos el día con mucho entusiasmo

ESPAÑOL

En tu cuaderno pon la fecha de hoy y escribe el título Nombre propios

Recordemos que los nombres propios son palabras que se utilizan para nombrar lugares, obras, mascotas y personas. También se le conocen como sustantivos propios, los nombres propios siempre comienzan con mayúscula, ejemplo (Francia, Scooby doo, Naruto, Homero).

Estas palabras se oponen entonces con los nombres comunes (o sustantivos comunes) que son aquellas palabras que se utilizan para llamar a las cosas, lugares, seres vivos o personas de manera general y siempre se escriben en minúscula, ejemplo (perro, cama, flor, alumnos).

Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno, escribe solo los nombres de los personajes y los enunciados, si tienes la posibilidad imprime la imagen, pégala en tu cuaderno y realiza la actividad.

MATEMÁTICAS

Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy y el título de Figuras geométricas

Las figuras geométricas las podemos encontrar en todo lo que se pueda observar, en un celular la forma geométrica es un rectángulo, en un vaso encontramos un círculo, entre otras cosas que encontramos en nuestra vida diaria.

Ingresa a la siguiente liga y realiza un mapa mental de las figuras geométricas, te pongo un ejemplo de mapa mental para que te guíes, recuerda que debes rescatar las ideas principales. Realiza la actividad hasta el vídeo de figuras planas, la demás información la ocuparemos otro día.

También realiza los juegos de esta sección de figuras geométricas.

FIGURAS GEOMÉTRICAS

https://www.mundoprimaria.com/recursos-matematicas/figuras-geometricas


ARTÍSTICAS

En tu cuaderno designado para artísticas pon la fecha de hoy y escribe el  título Mandala

Imprime la siguiente imagen y colorea a tu gusto, investiga la historia de esta pintura y anota en tu cuaderno. La pintura se conoce como La Joven de la Perla.

También puedes ingresar a la siguiente liga si no puedo imprimir la imagen, en tu cuaderno apunta lo que investigaste y manda una captura de pantalla del mandala que realizaste en la liga.

“dibujos.net”

https://mandalas.dibujos.net/ 

VIDA SALUDABLE

 En tu cuaderno designado para Vida saludable escribe la fecha de hoy y el título Reflexión de vida saludable

Ingresa a la siguiente liga sobre una vida saludable y rescata las reflexiones importantes del texto, y anota en tu cuaderno, al finalizar realiza un dibujo sobre el tema.

UNA VIDA SALUDABLE ES POSIBLE

https://vmtsalud.com.pe/noticias/una-vida-saludable-es-posible#:~:text=Un%20estilo%20de%20vida%20saludable,ambiente%20y%20la%20actividad%20social.

ENVÍO DE TAREAS 1

 Buenos días padres de familia y tutores, por este medio me permito enviarles la tabla de relación de las evidencias que deberán enviar al correo arceliaoxte88@gmail.com  por única ocasión recibiré las tareas hasta el sábado a más tardar a las 11:59 de la noche, para que logremos poner en práctica las herramientas digitales, también en la sección de Paso a Paso se encuentran tutoriales que le podrán ayudar a facilitar este proceso.  

Recuerden que el envío de las actividades trabajadas deberá de ser en un solo correo, colocar en Asunto la semana que se trabajó (del 24 al 28 de agosto), en el cuerpo del mensaje escribir nombre completo y adjuntar o agregar las fotografías o escaneo de las actividades. Debe asegurarse que las evidencias están cargadas en el correo para evitar enviar correos vacíos.

Gracias por su apoyo y participación.


ASIGNATURAS

FECHA

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

OBSERVACIONES

 

 

 

 

LENGUA MATERNA ESPAÑOL

27 de agosto

Uso de la Y y E

 

MATEMÁTICAS

26 de agosto

 

27 de agosto


28 de agosto

Operaciones

 

Juego de las multiplicaciones


Figuras geométricas

 

 

*captura de pantalla


*Mapa mental

CIENCIAS NATURALES

 

 

 

HISTORIA

 

 

 

GEOGRAFÍA

 

 

 

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

27 de agosto

Mis derechos y obligaciones

 *preguntas contestadas

ARTES

28 de agosto

Mandala

 *información investigada y hoja coloreada

SOCIOEMOCIONAL

26 de agosto

Las emociones

 *preguntas contestadas

VIDA SALUDABLE

28 de agosto

Reflexión vida saludable

 *reflexiones en el cuaderno

ACTIVIDADES EXTRAS

24 de agosto

Correo institucional

Y preguntas sobre el alumno

*no es necesario volver a enviarla si ya realizó la actividad.

Enviar los que faltan de realizar la actividad.


HORARIO DE ACTIVIDADES

 ¡Hola papás! Espero que se encuentren seguros y saludables.

Les informo sobre el horario para las semanas que vienen, es la carga horaria que desarrollaremos semanalmente, también les dejaré un formato en blanco para que junto con sus pequeños acomoden las horas y puedan trabajar con su acompañamiento o de otro familiar, recuerden que es importante que el alumno tenga una secuencia de actividades para que pueda desarrollar autonomía, disciplina y constancia en su trabajo escolar.

*Desafortunadamente, pasé por alto la asignatura de Ciencias Naturales, lamento el inconveniente que esto representa. Esta asignatura ya se encuentra en nuestro horario y la trabajaremos durante el ciclo escolar.

Gracias por el apoyo que le dan a sus niñ@s.

Si apoyamos todos podemos superar cualquier obstáculo.  






Actividad 4 / 27 de agosto

 ¡¡¡Buenos días chic@s!!!

Iniciemos el día dándole un abrazo a nuestra familia

Comencemos el día de hoy repasando un poco nuestras reglas ortográficas.

ESPAÑOL

Abre tu cuaderno de español, escribe la fecha del día de hoy y pon el título Uso de la Y y E.

Resuelve la siguiente actividad puedes escribir los enunciados en tu cuaderno o imprimir si tienes los recursos.


MATEMÁTICAS

Escribe en tu cuaderno de matemáticas la fecha de hoy y el siguiente título Multiplicaciones

Multiplicar es lo mismo que sumar varias veces el mismo número. Por ejemplo:

2 x 3 es lo mismo que sumar el número 2 tres veces (2 + 2+ 2).

6 x 5 es lo mismo que sumar el número 6 cinco veces (6 + 6 + 6 + 6 + 6).

Las multiplicaciones son también las series numéricas de cierto número que ya has trabajado anteriormente. Por ejemplo:

2,4,6,8,10,12,14   es lo mismo que


Por último, la multiplicación es la suma de hileras por filas en una formación organizada, como lo es un rectángulo o las butacas de un cine.

Observa el siguiente video “¿Qué son los Arreglos Rectangulares? | Videos Educativos para Niños”

https://www.youtube.com/watch?v=Upk4uPmG35U

Ingresa a la siguiente liga y repasemos las multiplicaciones de la 1 a la 10. Elige el jugo que más te agrade y diviértete aprendiendo. Toma una captura de pantalla o una foto realizando la actividad de la página.

No envíes la captura de pantalla o foto todavía a la docente hasta que se indique.

Tablas de multiplicar. com

https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

 ¿Sabes qué derechos tienes? O ¿Cuáles son tus obligaciones?


Todas y todos los niños tienen derechos dentro de nuestra sociedad, pero cada derecho también tiene sus obligaciones tanto en la escuela como en la casa. ¿tú respetas tus obligaciones?

 En tu cuaderno destinado para formación cívica y ética escribe la fecha de hoy y el título Mis derechos y Obligaciones.

Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas y después escribe los derechos y obligaciones de los niños o si tienes los recursos imprime la imagen de arriba (no es obligatorio).

¿Qué obligaciones no he cumplido?

 

¿Cómo puedo mejorar o seguir mis obligaciones?

 

¿He respetado todos los derechos de mis compañeros?

 

¿Qué derechos he incumplido con mis compañeros?

 

¿Cómo puedo remediar el daño que hice al no respetar el derecho de otro compañero?


Aviso sobre recursos en el blog

 

¡¡HOLA NIÑ@S!!

Les informo que en la barra izquierda del blog vamos a encontrar secciones como nuestra Biblioteca Virtual, al igual que los enlaces a páginas de Aprende en casa y otros materiales más.

Puedes ir explorando y conociéndolos.

¡¡DIVIÉRTETE!!!

Actividad 3 / 26 agosto

 Hola niñ@s!! Muy buenos días!!!

Hay que iniciar nuestro día con alegría. 😊

ESPAÑOL

En tu cuaderno de español, escribe la fecha y el siguiente título Comprensión Lectora Ilustre peruano.

Leé el siguiente texto y en tu cuaderno anota las preguntas y contestarlas, si tienes la posibilidad puedes imprimir (no es obligatorio).

MATEMÁTICAS

En tu cuaderno de matemáticas escribe la fecha y el título operaciones.

Escribe las actividades en tu cuaderno y contestarlas o si tienes la posibilidad imprime la siguiente imagen (no es obligatorio imprimir)



SOCIOEMOCIONAL

En tu cuaderno destinado para la asignatura de socioemocinal escribe la fecha de hoy y el título Las emociones.

Repasemos los sentimientos que el ser humano puede expresar.
Todos somos diferentes, pero podemos experimentar los mismos sentimientos, ¿recuerdas cuáles son?
Alegría, tristeza, enojo, rabia, amor, envidia, entre muchos tanto que podemos experimentar.


1) Observa el siguiente vídeo y contesta en tu cuaderno de socioemocional
“Renata, Nazareno y el mundo de los sentimientos: El respeto - Canal Pakapaka”
¿Qué problemas se vieron en el vídeo?
¿Cómo puedes respetar los sentimientos de los demás?
¿Cómo solucionaron la situación?
Sintieron empatía los niños por el chico nuevo ¿Cómo? ¿Por qué?
Te ha pasado algo similar ¿Qué sentiste? ¿Cómo lo solucionaste o como te hubiera gustado que se solucionara?
Trabaja con tu familia o amigos la empatía.

La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar de otro y comprender lo que siente o piensa sin que sea necesario que lo exprese directamente, haciendo que la comunicación sea respetuosa con el otro, entendiendo sus vivencias, emociones y opiniones como fruto de su situación única. 

Actividad 2 / 25 agosto

 ¡Muy buenos días chic@s!

Iniciemos el día con toda la actitud  

ESPAÑOL

Repasemos nuestras reglas ortográficas

Ingresa a la siguiente liga y resuelve los ejercicios del interactivo.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-tildacion?rnd=0.47166640688197137 

Repasemos un poco las operaciones básicas

MATEMÁTICAS

En tu cuaderno de matemáticas escribe y resuelve las siguientes operaciones por día.

PDF actividades para iniciar el día

Actividad 1 / 24 agosto

 

¡hola! Iniciemos las actividades de aprendizaje


Revisa cada uno de los audios, video y archivos del apartado Paso a Paso. 

Ya que hemos revisado como manejar ciertos medios para comunicarnos, ahora vamos a practicar un poco.

1. Obtén tu cuenta de correo institucional, ingresa a https://www.aprendeencasa.mx o escucha el audio de la publicación de Paso a Paso

2. Ingresa a tu correo institucional, también descrito en la sección de Paso a paso

3. Manda un correo con tu dirección a arceliaoxte88@gmail.com en asunto pon presentación y tu nombre completo

4. En el cuerpo del correo escribe tu correo institucional completo, y anota y contestas las siguientes preguntas.

 Nombre:

¿Con quién vivo?

¿Cuál es o son los nombres de tus amigos de la escuela?

¿Quién o quiénes son mi héroes o ídolos?

Escribe tres cosas positivas de ti

Escribe tres cosas negativas

Escribe que deseas ser cuando seas adulto

Escribe 5 cosas que te gustan

Escribe 5 cosas que te molestan

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

¿Qué te hace feliz?

¿Qué te pone triste o te desagrada?

 

5. Si ya terminaste de contestar dale clic en enviar

¡Muy bien!

Ahora desde tu correo comienza una nueva conversación con tu docente

1. Desde tu correo institucional invita a una nueva conversación a tu docente, recuerda que para poder iniciar el chat deberás tener previamente agregada como contacto en tu correo.

2. Por medio del chat, también me podrás encontrar si tienes alguna duda o alguna idea que quieras compartir, estaré conectada desde las 8 am a las 12:30 pm de lunes a viernes

3. Tomaré en cuenta tu mensaje por el chat como asistencia e inscripción al ciclo 2020-2021.

Iniciemos con mucho éxito este nuevo ciclo escolar.


PASO A PASO

Esta sección te ayudará a mejorar las formas de trabajar dentro de las nuevas tecnologías, en ella encontrarás videos, audios, ligas de interés o PDF que te ayuden a navegar seguro por este blog y diversas actividades que vamos a realizar.

Tú primera actividad que deberás hacer es observar cada uno de los video o material que te dejo aquí para que aprendas un poco más sobre el uso de herramientas digitales.

 

Obtención del correo institucional


Abrir mi correo institucional

Ingresar a Zoom desde el celular

https://www.youtube.com/watch?v=226k9JIfcSU 

Ingresar a Zoom desde la computadora

https://www.youtube.com/watch?v=xl9lu7o5rVU 

Compartir en Drive evidencias en un solo correo por el celular

https://drive.google.com/file/d/1M0dzfH1RYqjB90QXXp3lkHvbsvZNQ0zF/view?usp=sharing

Envio de evidencias en un solo correo por el celular

https://drive.google.com/file/d/1LUwLq-HPn0xCupOgXE2JxXa-4XfIyfaE/view?usp=sharing

Compartir desde la computadora las evidencias 

https://www.youtube.com/watch?v=BNfhiPy_Y6s 

Cómo realizar un mapa mental

https://www.youtube.com/watch?v=kTyKNCy3mTo

Cómo enviar mis evidencias por correo desde mi celular

https://www.youtube.com/watch?v=Eh9PsHgGY8g

Cómo enviar un correo electrónico desde mi cuenta institucional

https://www.youtube.com/watch?v=E0jB9NC0H-k

Cómo agregar un nuevo contacto en mi correo institucional

https://www.youtube.com/watch?v=nusw3je-xI8

Cómo mandar un mensaje por chat en Hangouts desde mi correo institucional

https://www.youtube.com/watch?v=NJVeBq8FYls

https://www.youtube.com/watch?v=kIe57fkNNyc

https://www.youtube.com/watch?v=1q13OV9_z9k

Cómo entrar a una videoconferencia por Meet

https://www.youtube.com/watch?v=hU7HVKzUfzw

https://www.youtube.com/watch?v=UvuHuULc_0U

Navegar seguro en la web

BIENVENIDA

 

BIENVENIDOS QUINTO “B” AL CICLO 2020-2021

¡HOLA CHIC@S! ¿CÓMO ESTÁN?

Sean bienvenidos a esta nueva etapa de aprendizaje y nuevo modo de aprender. Espero que te diviertas y desarrolles tus habilidades.


Es muy grato iniciar este ciclo con ustedes, pero antes de empezar vamos a seguir las siguientes reglas.

1. El blog, grupos de Whatsapp, correo, videollamadas entre otras herramientas que utilizaremos fueron creados con un objetivo específico, tú aprendizaje. Evita hablar sobre temas ajenos.

2.Temas personales competen a papá, mamá o tutor y al docente, evita comentar asuntos personales por alguno de estos medios.

3. Respetar el horario establecido por el docente para resolver dudas.

4.Todos los integrantes deben identificarse. De preferencia colocar el nombre del alumno en su perfil.

5. Presta atención a la información que se envía, léela con detenimiento. Antes de preguntar algo asegúrate de que no se explicará con anterioridad.

6.Si alguno de los estudiantes agrede al resto o a alguien en específicamente, no sigas la discusión e informa de la situación, evita ser parte del problema.

7. Elabora un horario, organiza todas tus actividades del día y respétala.

8. Las entregas de tareas, actividades o evidencias se harán conforme a las indicaciones, horario y fechas del docente. Procura ser responsable al entregar en tiempo, con limpieza, en orden, letra clara las evidencias y en caso de enviar fotografías que estén bien enfocadas.

9. Participa activamente en las videoconferencias, tu opinión cuenta y expresa con seguridad tus ideas.

10. Recuerda divertirte, aprender y disfrutar este nuevo reto educativo. 

FORMA DE TRABAJO DURANTE EL CICLO DE FORMA A DISTANCIA.


 

TE DESEAMOS TODO LO MEJOR, TUS MAESTRAS


ARCELIA OXTE

¡Qué tal mis queridos alumnos!


Tendremos un inicio diferente, pero con muchas ganas de estar a cada paso contigo, espero que trabajemos con mucho entusiasmo. 


YENIFER GARDUÑO

¡Hola chicos y chicas del grupo 5B 📚!

Mi nombre es Yenifer Garduño Arriaga, soy docente en formación y estaré trabajando con ustedes durante este ciclo escolar junto con la profesora Arcelia📔. Espero que aprendamos juntos, trabajemos y sigamos adelante en todo lo que venga en el futuro.

Las preguntas o dudas que tengan en los temas o actividades siempre deben mencionarlas para poder avanzar en el aprendizaje, con gusto se aclararan logrando conocer algo nuevo cada día.

“El secreto de salir adelante es comenzar” Mark Twain