¡ Es hoy! es hoy!
Buenos días chicos(a), les deseo que tengan un hermoso y divertido día.
¡Los quiero!
Frase de la semana: "No te rindas nunca, porque nunca sabes si el próximo intento será el que funcionará"
¡ Es hoy! es hoy!
Buenos días chicos(a), les deseo que tengan un hermoso y divertido día.
¡Los quiero!
Buenos tardes padres de familia y tutores, por este
medio me permito enviarles la tabla de relación de las tareas y actividades que
deberán enviar al correo arceliaoxte88@gmail.com o vía
WhatsApp, la entrega será hasta el sábado
a más tardar a las 11:59 de la noche.
Recuerden que el envío de las
actividades trabajadas deberá de ser en
un solo correo, colocar en Asunto la semana que se trabajó (del 26 al 29 de
abril), en el cuerpo del mensaje escribir nombre
completo del alumno y adjuntar o
agregar las fotografías, PDF o escaneo de las actividades.
Recuerden
solo enviar las actividades que se les solicita.
La docente
Yenifer trabajó esta semana Ciencias Naturales y Español, por lo cual les pido
su apoyo para realizar una copia para (CC) agregando su correo.
Gracias por su apoyo y participación.
ASIGNATURAS FECHA TÍTULO DE LA ACTIVIDAD OBSERVACIONES LENGUA MATERNA ESPAÑOL 26 de abril La encuesta Cuadro sobre la encuesta 27 de abril Realización de las preguntas a 10
personas 28 de abril Gráfica de barras o de pastel sobre
las encuestas 29 de abril Reporte sobre la encuesta Actividades
que trabajó la docente Yenifer, favor de agregarla al correo. yenigard.05@gmail.com MATEMÁTICAS 26 de abril Polígonos Ejercicios resueltos sobre
polígonos irregulares y regulares 27 de abril unidad de medida: longitud Actividades resueltas de la pág.
136 y 137 (consigna 1) del libro de texto 28 de abril Actividades resueltas de la pág.
137 consigna 2 a la 139 del libro de texto 29 de abril unidad de medida: capacidad Actividades resueltas sobre la
unidad de medida: capacidad CIENCIAS NATURALES 26 de abril mapa conceptual sobre lo que es un satélite, satélite artificial y
natural, asteroide, meteoro, meteoroides 28 de abril Actividad resuelta de la pág. 139 de tu libro de texto. Actividades que trabajó la docente
Yenifer, favor de agregarla al correo.
yenigard.05@gmail.com HISTORIA 26 de abril De los caudillos al
presidencialismo Esquema realizado sobre el tema
pág. 118-120 GEOGRAFÍA 27 de abril diversidad cultural Actividades resueltas de la pág. 98
y 100 del libro de texto FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ------------ ------------- ------------- ARTES ------------ -------------- --------------- SOCIOEMOCIONAL ------------ -------------- ------------ VIDA SALUDABLE ------------ ----------------------- -------------- ACTIVIDADES EXTRAS ------------ ------------- ------------
¡Muy buenos días niños (a) iniciemos este lindo jueves!
Maestra Yenifer:
ESPAÑOL
Escribe en tu cuaderno la fecha y el tema “Reporte de encuesta”
Culmina con tu reporte de encuesta
Tu reporte de encuesta se evaluará con la siguiente rúbrica:
Criterios |
Muy bien |
Bien |
Por mejorar |
Criterio obtenido |
Título |
El título del artículo es llamativo, se logra identificar a simple
vista. |
El título se logra identificar a simple vista. |
El título no es llamativo y no se logra identificar a simple vista. |
|
Introducción |
Se logra identificar y responde a la pregunta ¿para qué? o ¿por qué?
de la elaboración del reporte de encuesta. |
Se encuentra en el reporte, pero no responde a la pregunta ¿para qué?
o ¿por qué? |
No se encuentra la introducción en el reporte de encuesta. |
|
Desarrollo |
Presenta cada una de las preguntas, qué se espera saber de ellas y los
resultados que se obtuvieron. |
Presentar dos de las preguntas, que se espera saber de ellas y los
resultados que se obtuvieron. |
Presentar una de las preguntas, que se espera saber y los resultados
que se obtuvieron. |
|
Conclusión |
Se encuentra en el reporte y presenta las gráficas de cada pregunta. |
Se encuentra en el reporte y coloca las gráficas. |
No se encuentra la conclusión en el reporte de encuesta. |
|
Presentación |
Utiliza su creatividad para decorar y resaltar tema, texto, o gráficos
en el reporte de encuesta. |
Resalta el tema, texto, o gráficos en el reporte de encuesta. |
No resalta el tema, texto, o gráficos en el reporte de encuesta. |
|
Ortografía |
No contiene ninguna falta de ortografía |
Contiene de 1 a 3 faltas de ortografía. |
Contiene 4 o más faltas de ortografía. |
|
MATEMÁTICAS
Escribe en tu cuaderno la fecha y el tema “equivalencia de
unidad de medida: capacidad”
Observa el siguiente video para repasar los temas ya vistos
anteriormente.
https://www.youtube.com/watch?v=YwT-n_UnVmM
Realiza los siguientes ejercicios de las imágenes, puedes imprimirla o anotar los ejercicios en tu cuaderno.
FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA
Como se acordó el día martes el día de hoy no habrá actividades
sólo se verá el tema.
El tema de hoy es “Igualdad entre personas y grupos”.
Observa el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=8agVbk9rM0k
¡Buenos días niños (a), comencemos!
Maestra Yenifer: ¡Hermoso día 5B!
ESPAÑOL
Escribe en tu cuaderno la fecha y el tema “Realizando gráficas”
Actividades
1) Realiza las gráficas de cada pregunta, pueden ser gráficas de
barras o de pastel.
Manos a la obra
2) Ahora, puedes comenzar con la elaboración del reporte de
encuesta, recuerda que debe contener los siguientes elementos:
Título, o tema
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
MATEMÁTICAS
Escribe la fecha de hoy en la parte superior de tu libro
Actividad
1) Repasa el tema y videos de unidad de medida de longitud y
resuelve las páginas 137 (consigna 2) a la 139 de tu libro de matemáticas.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5DMA.htm?#page/137
Si tienes más dudas puedes entrar al siguiente enlace. https://www.unprofesor.com/matematicas/medidas-de-longitud-para-primaria-2531.html
CIENCIAS
NATURALES
Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy y el tema “El sistema solar”
Actividades
1) Realiza la actividad de la página 139 de tu libro
Puedes investigar en la siguiente página https://spaceplace.nasa.gov/sp/ da clic en donde dice sistema salar y
entra a revisar la información de tu
interés.
SOCIOEMOCIONAL
Reúne a tu familia o a tus tutores para ver los siguientes
videos.
https://www.youtube.com/watch?v=HEf3V3TMcV0
https://www.youtube.com/watch?v=GTLnmEUYs9M
https://www.youtube.com/watch?v=UHaJPVtS2SI
Comenta con tu familia que les pareció los videos y que pueden
rescatar para su vida.
¡Muy buenos días chicos (a)!
Maestra Yenifer: ¡Buen día 5B!
ESPAÑOL
Escribe la fecha del día de hoy y el tema “Realizar la encuesta”
Realizar las 3 preguntas a 10 personas, recuerda que puede ser
frente a frente, por teléfono, video llamada, por chat, etc. Puedes pedirle
ayuda a tus papás para que te ayuden a realizarlas.
Coloca la información recabada en la siguiente tabla, esto se
hace con las tres preguntas, puedes revisar el sitio web que se les presento el
día viernes.
Opciones o respuestas obtenidas Frecuencia Porcentaje
MATEMÁTICAS
Escribe la fecha del día de hoy y el tema “unidad de medida: longitud”
Repasemos el tema de longitud, observa de nuevo los siguientes
videos y presta mucha atención.
https://www.youtube.com/watch?v=kzrplJ1jvko
https://www.youtube.com/watch?v=Qci580cXYKQ
Actividad
Resuelve la página 136 y 137 consigna 1 de tu libro de texto https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5DMA.htm?#page/136
GEOGRAFÍA
Escribe la fecha del día de hoy y el tema “diversidad cultural”
https://www.youtube.com/watch?v=4daRh9ValwY
https://www.youtube.com/watch?v=3YeBU46v-B4
Lee el texto de la página 97-99 sobre la diversidad cultural y
realiza un mapa mental con lo más importante.
Resuelve las actividades de la pág. 98 y 100 de tu libro de
texto. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5GEA.htm?#page/97
¡Buen día chicos, iniciemos esta linda semana con todas las ganas!
Maestra Yenifer: ¡Buenos días 5B!
Buen inicio de semana.
ESPAÑOL
Escribe la fecha del día de hoy y escribe el título “Uso de
nexos en un reporte o informe de encuesta”
Observa el siguiente video y escribe el concepto de “Nexos” y
escribe 5 de ellos como ejemplos https://www.youtube.com/watch?v=Pq-e1n32VhI
Actividades
Lee las páginas 143 a la 146 de tu libro de texto y observa cómo
se utilizaron los nexos en el reporte de encuesta.
Manos a la obra
Elige un tema de interés para realizar tu encuesta y rellena el
siguiente cuadro en tu cuaderno:
Reporte de encuesta |
|
Tema que seleccione |
Ejemplo: Comida típica |
¿Qué tipo de preguntas voy a realizar?
(cerradas o abiertas) |
|
A que personas encuestare (adultos, niños,
hombre, mujeres, adolescentes) |
|
Preguntas que hare (elaborar 3 preguntas) |
|
MATEMÁTICAS
Realicemos ejercicios para practicar el perímetro de los
polígonos.
CIENCIAS NATURALES
Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy y el tema “El sistema
solar_ satélites y asteroides”
Lee la página 135 a la 138 y realiza un mapa conceptual sobre lo
que es un satélite, satélite artificial y natural, asteroide, meteoro,
meteoroides.
Puedes apoyarte también del siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=HxtHYpzv88M
HISTORIA
Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy y el tema “De los
caudillos al presidencialismo”
Observa los siguientes videos
https://www.youtube.com/watch?v=X72s-IgMK_4
https://www.youtube.com/watch?v=K8kgfm9PZe8
Actividades
Realiza un esquema como el que se te muestra del tema de hoy.