Actividad 7 / 12 mayo

¡Buenos días niños (a)! 

Les recuerdo que esta semana le toca Tertulias a primaria baja, la siguiente semana nos toca a nosotros. También les informo que mañana no tendremos videoconferencia con la docente de E.F. ya que tiene una cita médica, gracias por su comprensión.

¡Comencemos!

ESPAÑOL

Escribe la fecha de hoy y el título de “adjetivos y adverbios”

Observa el video

https://www.youtube.com/watch?v=aYAQEvETCcA

También repasa los videos de ayer.

https://www.youtube.com/watch?v=DP25OvTSOW4

https://www.youtube.com/watch?v=4N-ijvlsAKs

Actividades

1) Abre tu libro de texto pág. 158 y 159, lee con cuidado el fragmento de Clemencia de Ignacio Manuel Altamirano, contesta las preguntas respecto a la lectura. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm?#page/159

¿Qué tienen en común las palabras resaltadas?

¿Por qué ayudan a la descripción del personaje?

2) Agrega a la siguiente lista otros tres ejemplos de adjetivos y adverbios empleados por Altamirano en su descripción de los dos jóvenes de Fernando Valle.



MATEMÁTICAS

Escribe la fecha de hoy en la parte superior de tu libro.

Resuelve la pág. 144 y 145 del libro de texto, te puedes apoyar con los videos vistos anteriormente.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5DMA.htm?#page/145

CIENCIAS NATURALES

Escribe en el cuaderno la fecha de hoy y el tema: Los instrumentos para la observación del cielo

Investiga en tu libro de texto de las páginas 144 a 147 o en otras fuentes las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1¿Qué sucedió en el siglo XVII que hizo que la gente cambiara su forma de pensar respecto de los cuerpos que observaba en el cielo?

2¿Qué cambios de la imagen de la Luna pudo observar Galileo?

3¿Qué es el telescopio milimétrico?

Realiza una línea de tiempo sobre los instrumentos de observación que revisamos la semana pasada. Debes colocar cuándo y dónde se desarrolló cada instrumento.

01. el reloj de sol

02. el astrolabio

03. la brújula

04. el telescopio

05. los prismáticos

06. el observatorio

SOCIOEMOCIONAL

En esta ocasión aprenderemos a calmar y enfocar la mente para estudiar, concentrarse y tomar decisiones conscientes.

Materiales

• Tapete, una alfombra o poner una toalla en el suelo.

• Música suave

• Hoja blanca

• Bolígrafo

Actividad

1. Para una buena relajación, requerimos encontrar la posición más cómoda posible.

2. Siéntate sobre el tapete con las rodillas dobladas.

3. Si lo crees conveniente pon música suave.

4. Cierra los ojos, imagina que tienes entre tus manos un plato de sopa caliente.

5. Inhala por la nariz en cuatro tiempos (lentamente), checa la imagen que se te comparte, para conocer una técnica de respiración.

6. Exhalamos por la boca en cuatro tiempos (lentamente), haciendo un ruido suave y relajante como si soplaras al plato de sopa.

7. Coloca una mano ligeramente sobre el abdomen y siente cómo se infla al inhalar y regresa a su posición al exhalar.

8. Repite las expresiones: “calma”, “siéntete tranquilo”

9. Anota en una hoja blanca cómo te sientes.



Actividad 6 / 11 mayo

¡Muy buenos días, iniciemos con alegría este día!

 

ESPAÑOL

Escribe la fecha del día de hoy y el tema “el adverbio”

Repasemos un tema que ya hemos visto.

Observa los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=DP25OvTSOW4

https://www.youtube.com/watch?v=4N-ijvlsAKs 

Actividad

Realiza 5 oraciones donde incluyas los adverbios.



MATEMÁTICAS

Escribe la fecha del día de hoy y el tema “gráfica de barras”

https://www.youtube.com/watch?v=U5TJAtsyv0M

https://www.youtube.com/watch?v=Udf8kHbzGoc

Actividad

Realiza un ejemplo de gráfica de barras, puedes retomar las gráficas que realizaste para español e identifica los siguientes elementos.

-El Titulo de la gráfica (Es el nombre de la Gráfica)

-El Eje Horizontal (Valor en eje Horizontal)

-El Eje Vertical (Valor en eje Vertical)

-Las Barras o Columnas (Frecuencia del Valor Requerido)

GEOGRAFÍA

Escribe la fecha del día de hoy y el tema “actividades económicas”

Observa los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=sZp83Ja12kc

https://www.youtube.com/watch?v=VJygNfzeXZU

Actividad

Realiza un mapa mental del tema en tu cuaderno, anotando lo más importante.

 

Actividad 5 / 10 mayo

 


¡Muy buenos días chicos (a)!

Antes que nada, quiero felicitar a todas las mujeres que son parte de nuestra vida y que desempeñan el rol de mamá, les deseo de corazón que este día y todos los que le sigan estén llenos de amor, esperanza y de abrazos de oso, muchas felicidades mamás.

¡Comencemos nuestro día!

ESPAÑOL

Realiza a continuación la siguiente lectura a tus familiares, en especial a mamá.

“Mi mamá es mágica”

https://drive.google.com/file/d/1Ge2phOJvPlUnxhyUr10GYyUlqe3Of6nn/view?usp=sharing 

MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES

Junto con algún familiar que te apoye realiza las siguientes recetas para darle una sorpresa a mamá.

https://www.youtube.com/watch?v=FB8nx75rYnE

HISTORIA

Las mamis también fueron pequeñas, comparte estos juegos con ellas para pasar un rato increíble.

https://wordwall.net/es/resource/15030882/ruleta-d%C3%ADa-de-la-madre

 

HOY ES UN DÍA ESPECIAL, DIFRUTALO A LADO DE MAMÁ.

¡FELICIDADES MAMÁS!

 

NOTA: de las actividades que te he compartido no será necesario alguna evidencia.


Evidencia 3 al 7 mayo


Buenos tardes padres de familia y tutores, por este medio me permito enviarles la tabla de relación de las tareas y actividades que deberán enviar al correo arceliaoxte88@gmail.com o vía WhatsApp,  la entrega será hasta el domingo a más tardar a las 11:59 de la noche.  

Recuerden que el envío de las actividades trabajadas deberá de ser en un solo correo, colocar en Asunto la semana que se trabajó (del 3 al 7 de mayo), en el cuerpo del mensaje escribir nombre completo del alumno y adjuntar o agregar las fotografías, PDF o escaneo de las actividades.

Recuerden solo enviar las actividades que se les solicita.

La docente Yenifer trabajó esta semana Ciencias Naturales, por lo cual les pido su apoyo para realizar una copia para (CC) agregando su correo.

yenigard.05@gmail.com

Gracias por su apoyo y participación.

ASIGNATURAS

FECHA

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

OBSERVACIONES

 

 

 

 

LENGUA MATERNA ESPAÑOL

3 de mayo

La descripción

Actividades de qué es descripción y describir las imágenes

4 de mayo

Actividad resuelta de la imagen, ¿quién es quién?

6 de mayo

Actividades de la pág. 155-157 del libro de texto

7 de mayo

Descripción sobre Sor Juna Inés de la Cruz

MATEMÁTICAS

3 de mayo

Libro de teto

Ejercicios resueltos de la pág. 140-141 del libro de texto

4 de mayo

Unidades de medida

Actividades resueltas de las imágenes de unidad de medida de capacidad y longitud

6 de mayo

Ejercicios resueltos de la imagen sobre unidad de medida de masa

 

7 de mayo

Libro de teto

Ejercicios resueltos de la pág. 142-143 del libro de texto

CIENCIAS NATURALES

3 de mayo

 

Concepto de modelo geocéntrico y heliocéntrico

-mapa mental de “Astronomía antigua”

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Actividades que trabajó la docente Yenifer, favor de agregarla al correo.  yenigard.05@gmail.com

HISTORIA

3 de mayo

La rebelión cristera

Mapa conceptual

GEOGRAFÍA

4 de mayo

Autoevaluación

Actividades resueltas de la pág. 102-105 del libro de texto.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

6 de mayo

valoro la igualdad entre mujeres y hombres

Mapa mental sobre “valoro la igualdad entre mujeres y hombres”

ARTES

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SOCIOEMOCIONAL

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VIDA SALUDABLE

7 de mayo

Moviendo nuestro cuerpo

-Preguntas resueltas sobre el ejercicio

-preguntas resueltas después de realizar la actividad propuesta

ACTIVIDADES EXTRAS

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