¡Muy buenos días, iniciemos este lindo día con gran energía!
ESPAÑOL
Escribe la fecha del día de hoy en tu cuaderno y el título “los
sufijos”
Actividad
1) Resuelve los siguientes ejercicios, puedes imprimir la hoja o
anotar los ejercicios en tu cuaderno.
MATEMÁTICAS
Escribe la fecha de hoy y el título “área del romboide y
trapecio”
Repasemos el tema visto anteriormente.
Observa los siguientes videos
https://www.youtube.com/watch?v=bWug1P1Hl0E
https://www.youtube.com/watch?v=P3jLLjDBm6w
Actividad
1) Resuelve las siguientes áreas de trapecios y romboides e
ilumina el dibujo del avión según el color que corresponda. Puedes imprimir la
imagen, sino sólo realiza las operaciones.
ARTÍSTICAS
Escribe en tu cuaderno la fecha de hoy y el título “artes escénicas”
Actividades
1) Observa el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=OQ0DrCua57M
Para iniciar vamos a recordar algo de lo que ya has aprendido.
Contesta las siguientes preguntas:
• ¿Qué son las artes escénicas?
• ¿Cuántas artes escénicas conoces?
• ¿Qué arte escénica te gusta más?
2) Las diversas artes escénicas tienen rasgos que las distinguen unas de otras. Completa la siguiente tabla (puedes copiarla en tu cuaderno), anotando algunas características de acuerdo con el nombre del arte escénico:
VIDA
SALUDABLE
Escribe la fecha en tu cuaderno y el título “alimentos
procesados”
En esta ocasión te invitamos a que elabores un collage que
titules Más natural y menos procesado Plan familiar En este collage expresa aquellos
alimentos procesados y ultraprocesados que puedan ser eliminados de la dieta
familiar Para ello:
• Realízalo en una de hoja de tu cuaderno
• Divide tu cuaderno en parte superior e inferior
• Con recortes o dibujos identifica en la parte superior aquellos
alimentos procesados y ultraprocesados que acostumbran consumir con frecuencia
en tu familia
• Del inferior, aquellos alimentos por los que quieran y puedan
sustituirlos. Para finalizar te invitamos a que compartas tu trabajo con tu
familia, compañeros(as) de la escuela y también con tu maestro(a).
